經濟暨合作發展組織最新研究結果
【聯合晚報╱記者嚴文廷╱台北報導】 2011/12/01
經濟暨合作發展組織(OECD)主辦的PISA 2009國際學生標準化測驗,公布最新研究結果,不管是歐洲、亞洲或美洲國家,從小學一年級開始有家長陪伴閱讀的小孩,成績都比一般學生好;而且家長無需高學歷,只要長時間陪伴學習,孩子的學習成績都會比較好 。
PISA是「國際學生能力評量計畫」的簡稱,每三年做一次測驗,2009年共有65個國家與經濟體參與,15歲學生的樣本超過47萬人,台灣從2006年開始參加,PISA主要是針對閱讀素養、數學素養與科學素養進行分析,並提供改進的建議。
根據PISA今年11月最新的報告,針對15歲學生進行閱讀方面的成績分析,結果發現,如果小學一年級時,每天或幾乎每天都有父母一起閱讀,後來的成績都會遠遠超越沒有(沒有、幾乎沒有、或一個月1-2次)父母陪伴閱讀的同儕。